Declaración de historiadores y profesores de historia

Fuente: http://www.cronicadigital.cl
(23.11.10)

Con motivo de las recientes declaraciones del Ministro de Educación, Sr. Joaquín Lavín Infante, anunciando la reducción de horas de clases de Historia, Geografía y Ciencias Sociales (lo que en ciertos niveles incluye Economía y Educación Cívica) para alumnos entre Quinto Básico y Segundo Medio, los historiadores (as) y profesores (as) de Historia, Geografía y Ciencias Sociales firmantes declaramos:

1. Consideramos dicha reducción horaria absolutamente desacertada y lamentable y por ende, la rechazamos categóricamente, puesto que, contrariamente a lo afirmado por el Ministro, no contribuirá en lo más mínimo a solucionar los graves problemas de desigualdad, inequidad y falta de calidad de la Educación Básica y Media chilena. Al contrario, solo los agravará generando nuevos desequilibrios y distorsiones.

2. Esta medida ha sido adoptada de manera autoritaria y antidemocrática puesto que no ha sido el resultado de un proceso de discusión informado y transparente del profesorado, de sus organismos profesionales y gremiales, y tampoco fue consultada con los especialistas de la disciplina del medio universitario –historiadores, geógrafos, cientistas sociales y educadoressino adoptada en base a criterios tecnocráticos por el círculo del confianza del Ministro Lavín,
a puertas cerradas en el Ministerio de Educación. No existen estudios especializados que justifiquen esta decisión y que demuestren que la reducción de horas en Historia y Ciencias Sociales a favor de otros cursos beneficiará el aprendizaje de los estudiantes.

3. Además de no asegurar mejores resultados en pruebas de estándares internacionales, la implementación de esta política significará reducir aún más la posibilidad –ya escasa- de desarrollar un pensamiento crítico en los estudiantes y formar ciudadanos reflexivos, aptos para el ejercicio democrático puesto que la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales son, por excelencia, creadoras de conciencia crítica respecto del entorno social en el que viven las personas, y por ello los mejores instrumentos para formar verdaderos ciudadanos. Reducir o minimizar la enseñanza de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales en las escuelas, colegios y liceos significa, más allá de las intenciones declaradas, coartar y acallar la reflexión y el análisis crítico. Detrás de criterios aparentemente “técnicos” que inspiran categorías como “productividad”, “resultados” y “competencia”, se ocultan inspiraciones e intereses políticos que apuntan a la formación de tecnócratas y mano de obra dócil, sin capacidad para cuestionar los fundamentos, objetivos y modo de funcionamiento del actual modelo de sociedad. Cabe recalcar que esta medida se suma a una similar adoptada hace algunos años que significó la disminución de las horas de Filosofía en el currículo, con el consiguiente daño para la formación humanista de los alumnos.

4. Nuestra oposición a esta decisión del Ministerio de Educación no está motivada por una mera defensa “corporativa” de tipo laboral (la defensa de las horas que perderán los 2 profesores de Historia, Geografía y Ciencias Sociales), sino principalmente, por las razones expuestas que se vinculan con el tipo de jóvenes y de ciudadanos que queremos contribuir a formar, por el rol central que la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales pueden y deben jugar en el proceso formativo de personas íntegras y conscientes.

5. En consecuencia, hacemos un llamado a toda la comunidad educacional nacional – profesores, estudiantes, padres y apoderados de los distintos niveles del sistema educativo- a hacer público su rechazo a esta nefasta medida y a movilizarse de manera unitaria y coordinada para lograr revertirla.

Santiago, 22 de noviembre de 2010.
PRIMEROS FIRMANTES

Sergio Grez Toso, Dr. en Historia, académico de la Universidad de Chile.
Luis Vicencio Ortiz, profesor de Historia, Presidente del Colegio de Profesores Comunal
Santiago.
Beatriz Areyuna, Magíster © en Historia, Directora de la Carrera de Pedagogía en Historia,
Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Mauricio Rojas Gómez, Jefe de Carrera de Licenciatura en Historia de la Universidad de
Concepción.
Julio Pinto Vallejos, Dr. en Historia, Director del Departamento de Historia de la Universidad de
Santiago de Chile.
Diana Veneros Ruiz-Tagle, Dra. en Historia Comparada, Directora del Departamento de
Historia y Geografía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Nelson Castro Flores, Licenciado y Dr. © en Historia, Jefe de Carrera de Pedagogía y
Licenciatura en Historia y Geografía de la Universidad Viña del Mar.
Omar Turra Díaz, Dr. en Historia, Jefe de Carrera Pedagogía en Historia y Geografía, Facultad
de Educación, Universidad de Concepción.
Luis Castro C., Dr © en Historia, Director de Carrera Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales
de la Universidad de Valparaíso.
Paola Norambuena Urrutia, profesora de Estado mención Historia y Geografí, Licenciada en
Educación, Dra. © en Didáctica de Historia y Ciencias Sociales, Jefa de carrera de Historia y
Geografía de la Universidad de Los Lagos, Osorno, Región de Los Lagos.
Patrick Puigmal, Dr. en Historia y Director del Magíster en Ciencias Humanas, mención en
Historia de la Universidad de Los Lagos, Osorno.
Fabián Almonacid Zapata, Dr. en Historia, Director Escuela de Historia y Ciencias Sociales,
Universidad Austral de Chile, Valdivia.
Alexis Meza Sánchez, Magíster © en Historia, Vicerrector Académico Universidad ARCIS,
miembro del Taller de Ciencias Sociales “Luis Vitale”.
Claudio Javier Barrientos, Director Escuela de Historia, Dr. en Historia, Director de la Escuela
de Historia de la Universidad Diego Portales.
Pedro Rosas Aravena, profesor de Historia, Dr. © en Estudios Americanos, Director de la
Escuela de Historia y Ciencias Sociales de la Universidad ARCIS.
Alberto Díaz Araya, Jefe de Carrera de Historia y Geografía, Universidad de Tarapacá, Arica.
Antonio Rojas Espinoza, profesor de Historia y Geografía, dirigente Regional del Movimiento
Pedagógico del Colegio de Profesores, Región del Libertador Bernardo O’Higgins.
3
Alessandro Monteverde Sánchez, profesor de Estado Historia y Geografía, Magíster en Historia
de Chile y América, Director Departamento Historia de la Universidad de Playa Ancha,
Valparaíso.
Humberto González Rojas, profesor de Historia con mención postítulo en Estudio y
Comprensión de la Sociedad, Secretario General(electo) del Colegio de Profesores de la
Comuna de Macul, Santiago.
Igor Goicovic Donoso, Dr. en Historia, Director del Magíster de Historia de la Universidad de
Santiago de Chile.
Nina Sánchez Soto, profesora de Historia y Geografía, docente de aula del Liceo Politécnico de
Calbuco, dirigente Regional Los Lagos del Colegio de Profesores de Chile.
Yéssica González G. Profesora de Estado en Historia, Geografía y Educación Cívica, Magíster en
Ciencias Sociales Aplicadas, Vicedecana de la Facultad de Educación y Humanidades de la
Universidad de La Frontera, Temuco.
Leonardo Jeffs Castro, profesor de Estado en Historia y Geografía, Magíster en Estudios
Internacionales, Director del Instituto de Historia y Ciencias Sociales, Facultad de
Humanidades de la Universidad de Valparaíso.
Michael Humaña Conch, profesor de Educación Básica con Mención en Comprensión de la
Sociedad de la Escuela Municipal E-252 de Valparaíso, Presidente del Sindicato Unitario de
Trabajadores de la Educación SUTE de Valparaíso.
Jorge Pinto Rodríguez, profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica, Dr. en Historia,
académico de la Universidad de La Frontera, Temuco, Región de La Araucanía.
José Joaquín Ovalle Escobar, profesor de Historia y Ciencias Sociales, área de Educación del
Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, Santiago.
Lorella Lopresti Martínez, profesora Historia y Geografía, Directora Colegio Andino
Antuquelén, San José de Maipo, Región Metropolitana.
Iván Muñoz Neira, profesor de Estado en Historia y Geografía, Rector del Colegio Cuisenaire
Rancagua.
Juan Ignacio Colil Abricot, profesor de Historia, Director del Colegio Raimapu, La Florida,
Santiago.
Eduardo Devés Valdés, Dr. en Historia, académico del Instituto de Estudios avanzados de la
Universidad de Santiago de Chile.
Milton Godoy Orellana, Dr. Historia, académico de la Universidad Academia de Humanismo
Cristiano.
Pablo Aravena Núñez, Licenciado en Historia, Magíster en Filosofía y estudiante de Doctorado
en Estudios Latinoamericanos, académico de la Universidad de Valparaíso y de la Universidad
de Viña del Mar.
Paulina Peralta Cabello, Licenciada en Historia y Profesora de Historia, Editora de textos de
Historia y Ciencias Sociales para educación secundaria de la Editorial Santillana.
Marcela E. Cubillos Poblete, Dra. en Historia, académica de la Universidad de La Serena.
Osvaldo Silva Galdámez, Dr. en Historia, académico de la Universidad de Chile.
Alejandra Araya Espinoza, Dra. en Historia, Directora del Archivo Central de la Universidad de
Chile.
José Luis Martínez, Dr. en Antropología Social e Histórica, académico de la Universidad de
Chile, Consejero-Consejo Superior de Ciencias FONDECYT.
Margarita Iglesias Saldaña, Licenciada y D.E.A. en Historia, Directora de Relaciones
Internacionales de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile.
4
Luis Osandón M., Licenciado en Historia, Dr. en Ciencias de la Educación, académico de la
Universidad Católica Raúl Silva Henríquez.
M. Elisa Fernández, Dra. En Historia, académica de la Universidad de Chile.
Jacqueline Oses Gómez, profesora de Estado en Historia y Geografía, Licenciada en Educación.
Docente de la Universidad Arturo Prat, sede Rancagua.
Luis Corvalán Marquéz, profesor de Estado, Magíster en Historia y Doctor en Estudios
Americanos, académico del Instituto de Historia y Ciencias Sociales de la Universidad de
Valparaíso y del Departamento de Historia de la Universidad de Santiago de Chile.
César Correa Ibaceta, profesor y licenciado en Historia y Geografía, Jefe Departamento de
Humanidades del Saint Gaspar College, Ñuñoa, Santiago.
Sandra Castillo Soto, Licenciado en Historia, Profesora de Educación Media con mención en
Historia y Geografía del Colegio Monte de Asís, Puente Alto.
Francisca Giner Mellado, Licenciada en Historia, profesora en Educación Media, Magíster © en
Estudios Latinoamericanos, profesora del Colegio San Fernando, Buin.
Andrea Mella Azabache, profesora de Historia y Geografía, Magíster (c) en Historia, profesora
de Historia y Ciencias Sociales del Colegio Monte de Asís, Puente Alto.
Marco Antonio León León, Dr. en Historia, académico de la Universidad de Concepción y de la
Universidad del Bío-Bío, Chillán.
Jorge Rivas Medina, Profesor de Estado en Historia y Geografía de Chile, Licenciado en
Educación y Magíster © en Historia de Chile, académico de la Universidad ARCIS, investigador
asociado CIDE y docente del Colegio Araucarias Cordillera, Puente Alto.
Patricia Campos Ruz, Licenciada en Historia, profesora de Historia y Ciencias Sociales,
Universidad Alberto Hurtado, Jefa Departamento de Historia y Ciencias Sociales, colegio Saint
John’s Villa Academy, La Reina, Santiago.
Rolando Álvarez, Dr. en Historia, investigador del Instituto de Estudios Avanzados de la
Universidad de Santiago de Chile.
Benjamín Silva Torrealba, doctorando en Historia, Director de Pedagogía en Historia y
Geografía, Universidad Nacional Andrés Bello, Viña del Mar.
Pablo Andrés Retamal Navarro, Licenciado en Historia.
M. Angélica Illanes O. Dra. en Historia, académica de la Universidad Austral, Valdivia, Región
de Los Ríos.
Fernando Bruna Zepeda, Profesor de Historia y Ciencias Sociales, profesor Colegio Padre
Alberto Hurtado de Calama, Región de Antofagasta.
Carolina González Undurraga, historiadora, académica de la Universidad de Chile.
Miguel Urrutia, profesor de Historia, Dr. en Sociología, académico de la Universidad de Chile.
Fernando Venegas Espinoza, Magíster en Historia, académico de la Universidad de
Concepción.
Karen Andrea Valdés Pérez, Profesora de Educación Media en Historia y Geografía,
Universidad del Bío-Bío, Chillán.
Marcos Fernández Labbé, Dr. en Historia, académico de la Universidad Alberto Hurtado.
Nicolás Holloway Guzmán, Magíster © en Historia, profesional de ECO, Educación y
Comunicaciones, Ñuñoa, Santiago.
Carolina Andaur Marín, Profesora de Historia y Ciencias Sociales, Dra. (c) en Historia.
Aníbal Andrés Navarrete Carrasco, profesor y Licenciado en Historia y Ciencias Sociales. CEIA
Tomé.
Dante Donoso, profesor de Historia y Geografía, Inspector General del Instituto Artístico de
Estudios Secundarios de la Universidad de Chile (ISUCH).
5
Hillary Hiner, Dra. © en Historia, Coordinadora Académica de la Escuela de Historia de la
Universidad Diego Portales.
Carlos Ruiz Rodríguez, Dr. en Filosofía y Letras (Historia de América), académico de la
Universidad de Santiago de Chile.
Sergio Baeza Cabello, profesor de Historia y Geografía, San Antonio.
Pedro Canales Tapia, profesor de Historia y Ciencias Sociales, Magíster en Historia, académico
de la Universidad Pedro de Valdivia, sede La Serena.
Cinthia Rodríguez Toledo, Licenciada en Historia, profesora de Historia, Geografía y Educación
Cívica, Universidad Alberto Hurtado.
Luis Horta Canales, profesor de Historia del Cine chileno y latinoamericano, Subdirector de la
Cineteca de la Universidad de Chile.
María Soledad Zárate, Dra. en Historia, académica de la Universidad Alberto Hurtado.
Pablo Artaza Barrios, Dr. © en Historia, académico de la Universidad de Chile.
Daniel Palma Alvarado, Dr. en Historia, Director del Magíster de Historia y Ciencias Sociales de
la Universidad ARCIS.
Jaime Valenzuela Márquez, Dr. en Historia, académico de la Pontificia Universidad Católica de
Chile.
Felipe Andrés Zurita Garrido, profesor de Historia y Ciencias Sociales, Coordinador de Prácticas
Carrera de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Academia de
Humanismo Cristiano.
Joaquín Fernández, profesor de Historia y Geografía, Magíster en Historia, San Antonio.
Manuel Acevedo Álvarez, Licenciado en Historia, Magíster en Estudios Latinoamericanos,
profesor y Jefe de Departamento (s) del Colegio SJVA.
Enrique Fernández Darraz, Licenciado en Historia, Dr. en Sociología, Director de Aprendizaje
Institucional, Universidad Alberto Hurtado.
Marcelo Sánchez Abarca, Magíster en Historia, Profesor de Historia y Geografía del Liceo José
Cortes Brown., Viña del Mar.
Francesca Grez Cook, profesora de Historia y Ciencias Sociales del Colegio Latino Cordillera, La
Florida, Santiago.
Danny Gonzalo Monsálvez Araneda, profesor de Historia y Geografía, Magíster en Historia, Dr.
(c) en Historia, académico de la Universidad de Concepción.
Elsa Andrea Montoya García, Licenciada en Educación, Profesora de Historia Geografía y
Educación Cívica, Docente de Derecho del C.F.T. ICCE.
Miguel Caro Ramos, profesor de Historia y Geografía, Director Departamento de Educación de
la Universidad ARCIS.
Carlos Molina Bustos, Magíster en Historia, Vice-Presidente de la Sociedad Chilena de Historia
de la Medicina, Santiago.
Jury García Ancamil, Profesor de Historia y Geografía, Lycée Jean d’Alembert, Viña del Mar.
Azún Candina Polomer, Dra. © en Historia, académica de la Universidad de Chile.
Mauricio Kantar C., profesor de Historia y Ciencias Sociales del Colegio Árabe de Santiago, Las
Condes, Santiago.
Jaime Massardo, Dr. en Historia, académico de la Universidad de Valparaíso.
Andrés Araneda Fernández, Licenciado en Historia y Licenciado en Educación, Valparaíso.
Andrea Rodríguez Silva, Magíster en Historia y psicóloga, académica de la Universidad de
Chile.
6
Mario Andrés Valdés Vera, profesor de Historia y Geografía, Magíster en Historia, académico
de la Universidad de Concepción, miembro del Taller de Ciencias Sociales Luis Vitale Cometa,
Concepción, Región del Bío-Bío.
Claudia Soto Cabello, Licenciada en Educación en Historia y Geografía, Licenciada en
Comunicación Social (e), Equipo Técnico Archivos Públicos.
Alejandra Brito Peña, Magíster en Historia, académica de la Universidad de Concepción.
Carlos Vivallos Espinoza, Doctorando en Estudios Latinoamericanos, Universidad de Chile.
Daniel Ernesto Sierra Guajardo, Magíster © en Historia de Chile, profesor de Historia y
Ciencias Sociales del Colegio Academia de Humanidades, Recoleta, Santiago.
Bárbara Vanessa Azcárraga Gatica, Profesora de Educación Media en Historia y Ciencias
Sociales, Licenciada en Historia y Licenciada en Educación, actualmente cesante.
Ángela Vergara, Dra. en Historia, académica de California State University, Los Ángeles,
Estados Unidos.
Víctor Hugo Díaz Gajardo, profesor de Historia y Ciencias Sociales, actualmente cesante.
Cecilia Cortés Rojas, profesora de Historia, Taller de Epistemología Social, Universidad de
Valparaíso.
César Cerda Albarracín, Dr. en Historia, académico de la Universidad Tecnológica
Metropolitana.
Hugo Rueda Ramírez. Licenciado en Historia, académico de la Universidad Santo Tomás,
Santiago.
Isabel Jara Hinojosa, Doctora en Historia, académica de la Universidad de Chile.
Sebastián Henríquez, profesor de Historia.
Patricio Rivera Olguín, profesor de Historia y Geografía, Magíster en Integración Regional, Dr.
© en Didáctica de las Ciencias Sociales, académico de la Universidad Arturo Prat, Iquique.
Rodrigo Sánchez Edmonson, Licenciado en Historia, académico de la Universidad de Chile.
Sandra Elizabeth Solano Luna, Maestra en Estudios Sociales, Maestra y Dra © en Historia.
José Antonio Ramírez, Profesor de Historia, miembro del Taller de Epistemología Social,
Universidad de Valparaíso.
Claudia Videla Sotomayor, Magíster en Historia, académica de la Universidad de Chile.
Lucía Valencia Castañeda, Magíster en Historia, académica de la Universidad de Santiago de
Chile.
Xochitl Inostroza Ponce. Magíster en Historia, estudiante de Doctorado en Historia,
Universidad de Chile.
Augusto Samaniego Mesías, Dr. en Historia, académico de la Universidad de Santiago de Chile.
Jo Sunghoon, Magíster en Historia, estudiante Doctorado en Historia, Universidad de Chile.
Francisco Javier Betancourt Castillo, profesor de Historia y Ciencias Sociales, ayudante del
Departamento de Ciencias Históricas, Universidad de Chile.
Rubén Alberto Manzano Jaure, profesor de Historia y Geografía de la Escuela Santo Tomas de
Aquino. Coquimbo, miembro del Grupo de Investigación Histórica Giro.
María Olga Ruiz Cabello, Licenciada en Historia, Dra. © en Estudios Latinoamericanos,
académica de la Universidad de Chile.
Claudia Zapata Silva, Licenciada en Historia, Magíster en Estudios Latinoamericanos, Dra. © en
Historia, académica de la Universidad de Chile.
Gina Inostroza Retamal, profesora de Historia y Geografía, Magíster en Historia, académica de
la Universidad ARCIS, Sede Concepción.
Nicolás Girón Zúñiga, profesor de Historia y Geografía del Colegio Mayor Tobalaba, Puente
Alto.
7
Carla Ulloa Inostroza, profesora de Historia Colegio La Fontaine, Ñuñoa, Santiago.
María Eugenia Albornoz Vásquez, profesora de Historia, Doctoranda en Historia, académica de
la Université de Lille 3, Francia.
Rodrigo Henríquez Vásquez, Doctor en Didáctica de la Historia, académico de la Facultad de
Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Isidora Sáez Rosenkranz, Profesora de Historia del Colegio La Fontaine, Ñuñoa, Santiago.
Bernardo Subercaseaux, Dr. en Literatura e historiador, académico de la Universidad de Chile.
Paloma Fernanda Sepúlveda Parrini, Licenciada en Historia y profesora de Educación Media en
Historia y Geografía, Coordinadora Pedagógica de la Asociación de Telecentros Activos de
Chile S.A.
Isidora Salinas Urrejola, historiadora, estudiante del Doctorado en Historia de Chile,
Universidad de Chile.
Nicolás Cabrera Valdivia, profesor de Historia y Geografía, académico de la Universidad Pedro
de Valdivia.
Jorge Muñoz Sougarret, profesor de Historia y Geografía. Magíster en Ciencias Humanas,
mención historia, académico Universidad San Sebastián, sede Puerto Montt.
Alejandra Espinoza Aguirre, profesora de Historia y Geografía, Coordinadora y profesora
nivelación de estudios Chile califica, Entidad Sociedad Educacional Nuevo Bilbao, Santiago.
Rodrigo Palma Maltrain, sociólogo, Entidad Sociedad Educacional Nuevo Bilbao, Santiago.
María José Andrade Martínez, profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, doctoranda
en Derecho de la Sociedad Global, Universidad de Navarra, España.
Claudia Montero, Licenciada en Historia, Dra. © en Estudios Latinoamericanos, Universidad de
Chile.
Alfredo Lastra Norambuena, Dr. en Historia, académico de la Universidad Arturo Prat, sede
Rancagua.
Pedro Bravo Elizondo, Dr. en Literatura y Civilización Americana, académico de Wichita State
University, Kansas, Estados Unidos.
Susana Gazmuri Stein, Dra. © en Historia, académica Universidad Alberto Hurtado.
Carolina Figueroa Cerna, profesora de Enseñanza Media en Historia y Ciencias Sociales,
Investigadora del Instituto de Estudios Internacionales (INTE) de la Universidad Arturo Prat,
académica de la Universidad de Valparaíso.
Damián Rojas Bonilla, profesor de Historia y Geografía, bibliotecario, encargado del C.R.A. del
Liceo Municipal Eugenio María de Hostos, La Reina, Santiago.
Flavia Bustamante profesora de Historia y Ciencias Sociales egresada de la Universidad
Valparaíso, Jefa de UTP Colegio Rebeca Fernández y profesora del Colegio Josefina Magasich
Arce, Valparaíso.
Paula Caffarena B., profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Magíster en Historia
del Mundo Hispano, académica de la Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez.
José Luis Tasso Valdés, profesor de Estado de Historia y Geografía, académico de la
Universidad UCINF, Providencia, Santiago.
Carla Rivera Aravena, Licenciada en Educación con mención en Historia y Geografía, Dra. © en
Historia, académica Universidad Nacional Andrés Bello y Universidad Academia de Humanismo
Cristiano.
Rubén Elgueta Reyes, Licenciado en Historia y Ciencias Sociales, profesor de Historia y Ciencias
Sociales, Licenciado en Educación, estudiante de Magíster en Historia Universidad de
Concepción.
8
Marianela Aravena G., estudiante del Magíster de Historia de la Universidad de Chile,
profesora de Historia y Ciencias Sociales CEPECH, Santiago.
Juan Cáceres M., Dr. en Historia, académico de la Universidad de Chile.
Salvador Rubio Andrades, profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Licenciado en
Educación y Licenciado en Historia con Mención en Ciencia Política, estudiante de Magíster en
Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Claudio Moisés Ogass Bilbao, profesor de Historia de la Universidad Pedro de Valdivia e
Investigador de Memoria Chilena.
Germán Morong Reyes, profesor de Historia y Geografía, Doctor © en Estudios Americanos,
académico de la Escuela de Historia y Geografía Universidad Bernardo O’Higgins.
Claudio Llanos, Dr. en Historia, académico de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Lorena del Canto Flores, profesora de Historia y Ciencias Sociales, académica de la Universidad
Bolivariana sede Iquique.
Cristina Moyano B., Dra. en Historia, académica de la Universidad de Santiago de Chile.
Danny Ahumada Vargas, Licenciado en Historia, Dr. © en Estudios Americanos, académico de
la Universidad de Santiago de Chile.
Isabel Torres Dujisin, Dra. © Historia, académica de la Universidad de Chile.
Carolina Valenzuela Matus, Profesora de Historia y Geografía, Magíster en Historia de Chile,
estudiante Doctorado Universidad Complutense de Madrid, España.
Denis Néstor Labbé Obando, Licenciado en Historia, actualmente cesante.
Ariadna Biotti Silva, Licenciada y Master en Historia, Doctoranda en Historia, becaria CONICYT.
Francisco Rolando Venegas Espinoza, profesor de Historia y Ciencias Sociales, Magíster de
Historia.
Marcelo López Cantillary, Dr. © en Historia, académico de la Pontificia Universidad Católica de
Chile.
Lucía Santibáñez Galleguillos, Licenciada y Master en Historia, profesora de Historia y Ciencias
Sociales, académica de las Universidades Alberto Hurtado y Andrés Bello.
Diego Homero Peralta Sáinz, profesor de Historia y Geografía, Supervisor servicios online
CPECH.
Carlos Cordero Rieloff, profesor de Historia y Geografía, profesor del Colegio de los SSCC
Manquehue y del preuniversitario CEPECH, Santiago.
Paula Hurtado López, Licenciada en Historia, estudiante de Maestría en Antropología,
Universidad de San Marcos, Lima, Perú.
Renato José Hamel Alonso, Licenciado en Historia, académico de la Universidad ARCIS,
miembro de la Corporación Chilena de Estudios Históricos.
Josefina Silva Santa Cruz, Licenciada y Magíster © en Historia, miembro del Proyecto CONICYT
ANILLOS SOC 17.
Carla Peñaloza Palma, Magíster en Historia, académica de la Universidad de Chile.
Frany Lagos Mac-Pherson, profesora de Historia de Hrvatska Skoola San Esteban, Antofagasta.
Alejandra Vega Palma, Dra. en Historia, Subdirectora del Centro de Estudios Culturales
Latinoamericanos de la Universidad de Chile.
Ricardo López Muñoz, Licenciado en Historia, Doctor (c) en Estudios Latinoamericanos,
académico de la Universidad Alberto Hurtado.
Oscar Mac-Clure, sociólogo y Dr. en Historia, investigador Facultad de Ciencias Sociales,
Universidad de Chile.
Iván Ljubetic Vargas, profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica, historiador del Centro
de Extensión Luis Emilio Recabarren.
9
Tamara Castro San Martín, Licenciada en Ciencias de la Educación, profesora de Historia,
Geografía y Educación Cívica, Docente de Derecho del C.F.T. ICCE.
Claudia Araya Ibacache, profesora de Historia de Enseñanza Media, Dra. © en Historia,
académica de la Universidad de Chile y de la Universidad Alberto Hurtado.
Fanny Jeanette Barrientos Cruzatt, Profesora de Historia y Geografía Liceo Politécnico Arica,
Coordinadora del Programa Formación Inicial Universitaria, Universidad de Tarapacá, Arica,
Coordinadora de la comunidad de docentes de Historia, Geografía y Ciencias Sociales “La
Pizarra de Historia” de la SEREMI de Educación Arica y Parinacota.
Soledad Carmina González Díaz, Licenciada en Historia, Licenciada en Educación, profesora de
Enseñanza Media en Historia y Ciencias Sociales, Magíster en Etnohistoria de la Universidad de
Chile, becaria del Programa de Capacitación Capital Humano Avanzado CONICYT Doctorado en
Filología Española de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Marisol Videla Lara, Magíster en Historia, Coordinadora de Prácticas Universidad ARCIS y
académica de la Universidad Andrés Bello.
Francisca Herrera Crisan, Master en Historia, académica de la Universidad ARCIS y de la
Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Mabelin Garrido Contreras, Licenciada en Historia, profesora de Historia, estudiante del
Magíster en Historia Universidad de Chile.
Andrea Aguayo Labarca, Licenciada en Historia y profesora de Historia y Geografía, profesora
de Historia segundo ciclo y Enseñanza Media del Colegio Carampangue, Santiago.
Jorge Iturriaga E., Dr. © en Historia, académico de la Universidad Alberto Hurtado.
Fernanda Stephanie Álvarez Hernández, profesora de Estado en Historia y Geografía,
Licenciada en Educación, estudiante del Programa de Magíster en Historia, Universidad de
Chile.
Hugo Contreras Cruces, Dr. en Historia, académico de la Universidad Academia de Humanismo
Cristiano.
Horacio Gutiérrez, Dr. en Historia, académico de la Universidad de Sao Paulo, Brasil.
Mathilde Bourguignat Hoecker, antropóloga social, estudiante del Magíster de Estudios
Latinoamericanos de la Universidad de Chile.
Carolina Sofía Rodríguez Oyarzo, profesora de Educación Media con mención en Historia y
Ciencias Sociales, profesor del Colegio Polivalente Cardenal Raúl Silva Henríquez.
Eduardo Andrés Godoy Sepúlveda, profesor de Estado en Historia y Ciencias Sociales, Magíster
© en Historia de América Latina, profesor del Colegio Polivalente Raúl Silva Henríquez.
Francis Goicovich, Licenciado en Historia, académico de la Universidad de Chile, estudiante de
Doctorado University of Texas at Austin, Estados Unidos, becario Fulbright.
Javier Sadarangani, Licenciatura en Historia Universidad Nacional Andrés Bello.
Enrique Aliste Almuna, geógrafo, MSc. Medio Ambiente, Dr. en Estudios sobre el Desarrollo,
académico de la Universidad de Chile.
Rodrigo Araya Gómez, Dr © en Historia, Integrante Centre D` Estudis sobre les Èpoques
Franquista i Democràtica, Barcelona, España.
Mario Vásque Peralta, profesor de Historia y Ciencias Sociales), Magíster (c) en Historia de
América y Chile, profesor del Junior School, Valparaíso y Jefe de UTP del Colegio Bordemar,
Valparaíso.
Rodrigo Booth, Licenciado en Historia y Doctor en Arquitectura y Estudios Urbanos,
investigador invitado de la Université de la Sorbonne Nouvelle Paris 3, Francia.
10
Patricio Daniel Donoso Gutiérrez, profesor de Historia y Ciencias Sociales, Magíster © en
Historia de América y Chile, profesor del Colegio Junio School, Valparaíso, y académico de la
Universidad de Viña del Mar.
Adolfo Sandoval Quinteros, Licenciado en Historia, profesor de Historia y Ciencias Sociales.
Colectivo Diatriba. Profesores y Educadores Populares.
Karla Contreras Leyton, profesora de Historia y Geografía.
Cristian Alberto Leyton Jiménez, Licenciado en Educación, Profesor de Historia y Geografía,
profesor de Los Andes Country Day y profesor de Historia Preuniversitarios CPECH.
Camila Francisca González Ardiles; Licenciada en Historia con mención en Ciencias Políticas.
Karen V. Oyola Espinoza, profesora y Licenciada en Historia y Ciencias Sociales.
Marisol Martínez Muñoz, profesora Educación Media de Historia y Geografía del Colegio Jorge
Huneeus Zegers.
Karla Alejandra Campaña Vilo, profesora de Historia y Geografía, Dra. © en Educación.
Bárbara Reyes Pérez, Licenciada en Historia y Ciencias Sociales.
Jorge Adrian Pérez Fuentes, Licenciado en Educación y Profesor de Historia, Geografía y
Ciencias. Sociales, Magíster © en Historia de Occidente, Universidad del Bío-Bío, Chillán.
Javiera Ojeda Kiessling, profesora de Historia y Geografía.
Danny Eduardo Urtubia Silva, Licenciado en Educación, profesor de Historia y Ciencias Sociales
en Enseñanza Media, Coordinador del Departamento de Historia y Geografía del Centro
Educativo Salesianos Alameda-La Gratitud Nacional y Liceo Juan Bosco, Santiago.
Jonás García Rodríguez, profesor de Historia y Geografía y Ciencias Sociales, Arica.
María José Rojas Báez, profesora de Historia y Geografía.
Claudio Ávila Loyola, profesor de Historia y Geografía, Tocopilla.
María Belén Meza B., profesora de Historia y Geografía.
Ignacio Ramos Rodillo, Licenciado en Historia, Magíster (c) en Estudios Latinoamericanos,
Universidad de Chile.
Eduardo Alejandro Díaz Morales, Licenciado en Historia y Geografía, bachiller en Ciencias
Sociales y profesor de Educación Media especialidad Historia.
María Magdalena Coloma Palumbo, Licenciada en Historia y en Educación Media.
Jonathan Perl G., Licenciado y Magíster © en Historia, profesor adjunto de la Universidad
Nacional Andrés Bello.
Vanessa Tessada Sepúlveda, Licenciada en Historia, profesora de Historia y Ciencias Sociales.
Gabriel Flores Navarrete, Licenciado en Educación, profesor de Historia y Ciencias Sociales,
académico de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Andrea Venegas Garrido, Licenciada en Historia, Universidad de Chile, profesora de Enseñanza
Media con mención en Historia y Geografía.
Joaquín Robledo Oliva, profesor de Historia y Geografía, Licenciado en Educación.
Iván Gonzalo Oyanedel Riveros, profesor de Historia y Geografía.
Alexis Flores Córdova, profesor de Historia y Geografía, Universidad de Concepción.
Carla Alejandra Pozo Jeria, Licenciada en Historia, profesora de Historia, profesora del Colegio
Santa Gema Galgani.
Paula Daniela Labrín Opazo, profesora de Historia y Geografía.
Sebastián Andrés Díaz Quezada, profesor de Educación Media en Historia y Geografía,
Licenciado en Educación.
Juan Pablo Aravena Aravena, profesor de Historia y Ciencias Sociales.
Alex Mauricio Antonio Neira Rojas, profesor de Historia y Geografía, Concepción.
Nathalie Villa Plaza, profesora de Historia y Geografía, Concepción.
11
Nelson Marín Alarcón, Licenciado en Historia.
Jorge Fabian Cabaluz Ducasse, Profesor de Historia y Ciencias Sociales, Liceo Valentín Letelier,
Santiago.
Raimundo Meneghello M., Licenciado en Historia, Dr. © en Historia, académico de la
Universidad Diego Portales, Universidad Católica Raúl Silva Henríquez y Universidad del
Desarrollo, Santiago.
Carlos Durán Migliardi, Dr. en Ciencia Política, Licenciado en Historia, académico de la
Universidad ARCIS.
Karen Alfaro Monsalve, Master en Historia Social y Política Contemporánea, académica de la
Universidad Austral, Valdivia, Región de Los Ríos.
Marcelo Garrido, geógrafo y Dr. en Ciencias de la Educación, Jefe Carrera de Geografía,
Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Isabel Núñez Salazar, Licenciada en Historia, Magíster en Estudios de Género.
Mauricio Alejandro Toledo Huenulef, profesor de Historia y Ciencias Sociales del Liceo
Municipal El Roble.
Ignacia Cabrera Reveco, profesora de Historia.
Jorge Gonzalorena Döll, sociólogo, Licenciado en Historia Económica y Magíster en Ciencias
Sociales, académico de la carrera de Pedagogía en Historia de la Universidad de Valparaíso.
Gustavo Salinas Muñoz, profesor de Historia y Geografía, profesor del Colegio Extremadura.
Guillermo Alberto López Hormazábal, profesor de Historia y Geografía, Licenciado en Historia y
Educación, profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales del Colegio Educadora Elena
Rojas, La Florida, Santiago.
Yerko Toledo Valenzuela, Trabajador Social, Magíster (c) en Historia y Ciencias Sociales.
Victoria Alejandra Pinto Arratia, profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica, Colegio
José Abelardo Núñez Murúa, Puente Alto.
Julio Aguilar Hidalgo, Magíster en Historia.
Sergio Pastene Ortega, Licenciado y Magíster © en Historia, Profesor de Historia y Ciencias
Sociales, profesor de Historia y Ciencias Sociales del Colegio Santo Domingo Padres Domínicos.
Abel Cortés Ahumada, Licenciada en Historia y Magíster © en Estudios Latinoamericanos,
Director de Espacio Local. Revista de Historia y Ciencias Sociales de Aconcagua, Director de la
ONG Pocuro.
Roxana de Lourde Hormazábal Fajardo, profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica.
Alumna de Máster en Investigación en Formación, Didáctica y Evaluación Educativa,
Universidad de Barcelona, España, becaria programa Becaschile.
Felipe Andrés José Armijo Ampuero, profesor de Historia y Geografía, Licenciado en
Educación, Universidad de Playa Ancha, Valparaíso, profesor del Colegio Nueva Providencia,
Llo-Lleo.
Jaime Insunza Becker, Licenciado en Historia, encargado de regiones Universidad ARCIS.
César Andrés Gamboa, Profesor de Historia y Ciencias Sociales.
Graciela Rubio, Profesora de Historia y Geografía, Magíster Historia de Chile, Dra. en
Educación, profesora del Colegio Sagrados Corazones, Viña del Mar.
María Teresa Contreras Segura, Licenciada en Historia, estudiante de Magíster en Historia en
la Universidad de Chile.
Franco Mauricio González Durán, profesor de Historia y Geografía.
Karla Contreras Leyton, profesora de Historia y Geografía del Colegio alto Gabriela, La Pintana,
Santiago.
12
Flor Hernández Zazpe, académica de la Escuela de Educación, Universidad Academia de
Humanismo Cristiano.
Pamela Rebeca Readi Vallejos, profesora de Historia y Geografía y Licenciada en Educación,
Magíster en Ciencias Sociales, profesora de Historia en Enseñanza Media del Colegio Altamira,
Peñalolén, Santiago.
Loreto Torrijos Valenzuela, profesora de Historia en Enseñanza Media.
Francisco Javier Del Campo Cerda, Estudiante del programa de Magíster en Historia USACH.
Académico de la Universidad Diego Portales.
Aurelio del Carmen Santis Toro, profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica.
Cristina Paola Castro López, profesora de Historia.
Adolfo Sandoval Quinteros, Profesor de Historia y Ciencias Sociales, Postítulo en Currículum y
Evaluación.
Alicia Salomone, profesora de Historia, Magíster en Historia Dra. en Literatura, Directora del
Departamento de Literatura de la Universidad de Chile.
Daniela Belmar Mac-Vicar, Licenciada en Historia.
Jorge Alfaro Martínez, Magíster en Historia.
Josefina Díaz Castro, profesora Historia y Geografía.
Adriana Palomera Valenzuela, profesora de Historia y Geografía.
Camila Francisca González Ardiles, Licenciada en Historia con mención en Ciencias Políticas.
Carlos Gallardo Ravanal, profesor de Historia y Geografía, académico Universidad Tecnológica
de Chile INACAP, sede Arica.
Víctor Daniel Muñoz Tamayo, Licenciado en Historia, Dr. en Estudios Latinoamericanos,
académico de la Universidad de Chile.
Luis Alegría Licuime, profesor de Historia y Geografía, Magíster en Antropología y Desarrollo
Doctorando Estudios Americanos IDEA-USACH, Coordinador de Educación Corporación Parque
por la Paz Villa Grimaldi.
Anahí Moya Fuentes, profesora de Historia y Geografía, estudiante de Magíster en Políticas
Educativas, profesional Equipo de Educación Corporación Parque por la Paz Villa Grimaldi.
Cristián Gutiérrez Tapia, Licenciado en Historia, estudiante de Magíster en Historia USACH,
Profesional Equipo de Educación Corporación Parque por la Paz Villa Grimaldi.
Carlos Rojas Sancristoful, Licenciado en Historia, estudiante de Magíster en Historia USACH,
Profesional Equipo de Educación Corporación Parque por la Paz Villa Grimaldi.
Carmen Gloria Bravo, Dra. En Historia, académica de la Universidad de Santiago de Chile.
Alexis Andrés Calderón Marín, profesor de Historia y Ciencias Sociales.
José Miguel Neira, profesor de Historia y Geografía, Magíster © en Historia y Ciencias Sociales,
profesor del Liceo Confederación Suiza, Santiago.
Yerko Eduardo Bruna Zepeda, profesor de Estado en Historia y Geografía, Licenciado en
Educación, profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales del Colegio Inglés Católico y
evaluador del Colegio Libertador Simón Bolívar, La Serena, Región de Coquimbo.
Pamela Quiroga Venegas, Licenciada y profesora de Historia y Geografía, Liceo R.D.C, Santiago.
Javier Insunza Mora, Licenciado y profesor de Historia y Geografía, Liceo Augusto D´Halmar,
Ñuñoa, Santiago.
Ignacio Bastías Carvacho, Licenciado y profesor de Historia y Geografía, Liceo Augusto
D´Halmar, Ñuñoa, Santiago.
Adriana Palomera V., profesora de Historia, Doctora (c) en Estudios Americanos, Santiago.
María Teresa Gallardo Collins, Licenciada en Historia, profesora de Historia y Ciencias Sociales
del Colegio Cardenal Caro de La Pintana, Santiago.
13
Jaime Correa Díaz, Licenciado en Historia, Editor del Centro Latinoamericano para las
Relaciones con Europa (CELARE).
Daniela Castillo Alegría, profesora de Historia y Geografía del Colegio Carmela Carvajal de Prat,
Santiago.
Natalie Guerra Araya, Licenciada en Historia, Magíster © en Estudios Latinoamericanos.
Cristian Castro, Dr. © en Historia.
Montserrat Nicole Arre Marfull, Licenciada Historia y estudiante del Magíster en Historia de la
Universidad de Chile.
Leonora Reyes Jedlicki, Dra. en Historia, académica de la Universidad de Chile.
Claudia Céspedes Rubio, profesora de Historia y Geografía, Máster (c) en Investigación,
Didáctica y Evaluación Docente, profesora Colegio Madres Domínicas, Concepción.
Cinthya Appelgren, profesora de Historia y Ciencias Sociales, Directora CONADECUS.
Geraldine Bravo, profesora de Historia y Ciencias Sociales.
Alejandro Rodríguez, profesor de Historia y Ciencias Sociales.
Carolina Bravo Colomer, profesora de Historia y Geografía, Jefe Sector Historia y CCSS, Colegio
San Ignacio, El Bosque, Santiago.
Juan Pablo Elgueta Rojas, profesor en Historia y Geografía, estudiante de Magíster en Historia
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Carolina Retamal Castro, profesora de Historia y Geografía.
José Antonio Vergara Rodríguez, profesor de Historia, administrador del sitio web
http://www.saladehistoria.com
Rafael Andaur Troncoso, profesor de Historia y Geografía, académico de la Universidad
Academia de Humanismo Cristiano.
Roberto Agurto Rojas, Licenciado en Educación, profesor de Historia, Geografía y Educación
Cívica, estudiante de Magíster en Historia USACH.
Karen Gómez Castillo, Licenciada en Educación, profesora de Historia, Geografía y Educación
Cívica.
José Antonio Palma Ramos, Licenciado en Educación e Historia, profesor de Estado de Historia,
Geografía y Educación Cívica, estudiante Magíster de Historia en América USACH. Miembro
del Colectivo Hip Hop APS.
Gisselle Díaz profesora de Historia y Geografía, Copiapó, Región de Atacama.
Nicolás Tapia Goldsack, Licenciado y Pedagogo en Historia profesor de Educación Media.
Camilo Bustos Montoya, profesor de Historia y Ciencias Sociales.
Máximo Flores Abalos, profesor de Historia, Magíster en Educación.
Bernardita Brain, profesora de Educación Media, Licenciada en Historia, profesora del Colegio
Sagrado Corazón, La Reina, Santiago.
Tania Durán Huerta, profesora de Historia y Ciencias Sociales.
Andrea Elena González Almonacid, profesora de Historia y Geografía.
Virginia Meléndez Palacio, profesora en Educación General Básica, Postítulo en Historia,
Geografía y Ciencias Sociales, profesora de la Escuela Básica Artística “El Trigal”.
Cristián Javier Pérez, profesor de Historia y Geografía, Licenciado y Magíster en Historia,
Master © en Historia Americana.
Carolina Espindola Salinas, profesora de Historia.
Eduardo A. Corvalán C., profesor de Historia y Geografía.
Victor Caro D’Aniello, Magíster Artium en Historia.
Gabriel Reinaldo Moreno González, Licenciado en Educación con mención en Historia y
Geografía.
14
Voltaire Christian Alvarado Peterson, profesor de Historia y Ciencias Sociales, académico de la
Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
María Celeste Rojas, Licenciada en Historia, Licenciada en educación, profesora de Historia.
Juan Luis Saavedra, profesor de Historia y Ciencias Sociales, Magíster en Educación.
Verónica Pardo Díaz, profesora de Historia y Ciencias Sociales.
Natalia Andrea Carrasco Álvarez, profesora de Historia, Geografía y Educación Cívica.
Alejandro Marín, profesor de Historia y Geografía, región de Aisén.
Catalina Guerrero Torres, Licenciada en Historia.
Sergio Durán Escobar, Licenciado en Historia.
Gabriela Andaur, Licenciada en Historia, Archivo de la Federación de Estudiantes de Chile
(FECH).
Rodrigo Hernán Rocha Pérez, geógrafo, académico de la Universidad Metropolitana de
Ciencias de la Educación.
Claudio Estrada Muñoz, profesor de Historia.
Yenny Bizama, profesora de Historia y Ciencias Sociales.
Catalina Pérez Trejo, profesora de Estado en Historia y Ciencias Sociales y Licenciada en
Educación.
Matías C. Pérez Padilla, Licenciado en Historia y profesor de Educación Media en Historia y
Ciencias Sociales.
Maribel Sánchez Vergara, profesora de Historia del Colegio María Luisa Villalón.
Camilo Elgueta Vidal, Licenciado en Historia y Ciencias Sociales, Puerto Montt.
José Calderón López, Licenciado en Historia.
Sebastián Alejandro Saavedra Bravo, profesor de Historia y Ciencias Sociales.
Yasmín Mateo Flores, Licenciada en Ciencias Históricas y Geográficas, profesora de Historia y
Geografía, Licenciada en Educación.
Daniel E. Fauré Polloni, Licenciado en Historia, Magíster © en Historia, Académico de la
Universidad de Chile, Educador Popular.
Patricia Elia Sánchez Urrutia, profesora de Historia y Geografía.
Juan Eduardo Reyes Márquez, profesor de Historia y Geografía.
Rafael Gaune Corradi, Licenciado en Historia, Master en Historia, Doctorando en Historia,
Scuola Normale Superiore di Pisa, Italia.
Eduardo Malio Roa, profesor Básico, Región del Bío-Bío.
Georgina Vergara Aceituno, profesora de Historia y Geografía, Magíster en Historia, Docente
Educación media y universitaria.
Pamela Alejandra Mujica Cáceres, Licenciada en Educación y profesora de Historia y Geografía,
profesora del Colegio Cardenal Raúl Silva Henríquez, Fundación Belén Educa, Puente Alto.
Magdalena Pérez Medel, Profesora de Ciencias Sociales, segundo ciclo básico.
María de los Ángeles Vargas Barraza, Licenciada y profesora de Historia y Ciencias Sociales.
Elías Aldana J., profesor de Historia y Geografía, Magíster © en Geografía.
Pedro Lizana Bustamante, Licenciado en Educación con mención en Historia y Geografía.
Héctor Ramírez Riveras, profesor de Historia y Ciencias Sociales del Colegio Pumahue,
Peñalolén, Santiago.
Héctor Andrés Luengo Rodríguez, Licenciado en Educación Mención Historia y Geografía,
profesor de Historia y Geografía.
Carla Soledad Díaz Durán, Licenciada en Historia, estudiante de Magíster en Historia
Universidad de Chile, profesora ayudante Área Indígena Universidad de Chile.
15
Karla Rodríguez Araya, profesora General Básica, Mención Estudio y Comprensión de la
Sociedad.
Cristina Andrea Gutiérrez, profesora de Historia y Ciencias Sociales.
Sibel Benavides Calderón, profesora de Historia y Ciencias Sociales.
Cristóbal Salinas González, profesor de Estado en Historia Geografía y Educación Cívica.
Francisco Zelada Llona, Licenciado en Educación, profesor de historia y Geografía, estudiante
del Máster en Investigación en Didáctica, formación y evaluación educativa, Universidad de
Barcelona, España.
Pedro Panza Concha, Licenciado en Historia., profesor en Educación Media.
Andrés Alejandro Osorio Gómez, profesor de Historia y Geografía, Licenciado en Historia y
Educación, profesor del Liceo Maximiliano Salas Marchán, Los Andes, Región de Valparaíso.
Carolina Orellana Canales, profesora de Historia y Geografía.
Óscar Muñoz Ortega, profesor de Historia y Geografía.
Alex Giovanni Díaz Villouta, profesor de Historia y Geografía, Magíst

Una respuesta

  1. Estoy completamente de acuerdo que es una medida arbitraria y que no contribuye en nada al mejoramiento de la educación, sino todo lo contrario.
    Creo que la historia es fundamental en el desarrollo integral del niño y necesario que el niño entienda y comprenda nuestro desarrollo historico.

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s

A %d blogueros les gusta esto: